1. ให้นักศึกษาทำการศึกษาคำอธิบายการใช้บทเรียนออนไลน์ และจุดประสงค์การเรียนรู้  

2. เข้าสู่บทเรียนออนไลน์ เรื่อง การส่งเสริมทักษะการคิดทางการพยาบาล

3. นักศึกษาทำแบบทดสอบก่อนเรียน จำนวน 10 ข้อ

4. จากนั้นนักศึกษาศึกษาตั้งแต่บทเรียนที่ 1  ไปจนถึงบทเรียนที่ 3 โดยไม่ข้ามหรือเว้น  

5. ให้นักศึกษาทำแบบทดสอบก่อนเรียนในแต่ละบทเรียน แล้วเริ่มต้นศึกษา สาระความรู้ของแต่ละบทเรียน

6. ให้นักศึกษาทำกิจกรรมฝึกทักษะการคิดทางการพยาบาลในแต่ละบทเรียน

7. เมื่อศึกษาเนื้อหาและทำกิจกรรมเสร็จแล้ว ให้ทำแบบทดสอบหลังเรียนประจำบทเรียน

8. จากนั้นให้นักศึกษาศึกษาบทเรียนถัดไปจนครบทั้ง 3 บทเรียน ซึ่งในการศึกษาในแต่ละบทเรียน จะมีขั้นตอนการปฏิบัติเหมือนกัน

9. เมื่อศึกษาและทำกิจกรรมครบทุกบทเรียนแล้ว ให้ทำแบบทดสอบหลังเรียน จำนวน 10 ข้อ